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Hace 13 años
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Estuve leyendo este artículo ¿Menos pobres, menos educados? -que comparto con ustedes- en donde el autor hace referencia a un informe acerca de la mejora económica que posee latinoamérica con respecto a los países del "primer mundo" y al festejo que se da por parte de los funcionarios gubernamentales hacia el descenso de la pobreza en la región, en una comparación que realiza con otros paises del continente asiático llega a la conclusión de que sin mejorar la calidad educativa, solo se conducirá a la autocomplacencia que es la mayor enemiga de la competitividad y el progreso.
Esto se ve muy a menudo en las Escuelas, donde el alumno solo quiere "safar" de las materias y no se exige a si mismo un grado de superación, con la nota mínima ya se conforman! Esto se debe a las nuevas leyes de educación??? o tal vez es nuestra culpa que como docentes también "nos conformamos" (por así decirlo) con lo que nos dictamina "el sistema"?
La educación es lo que debe cambiar en nuestro país, sin querer o sin saber estamos formando a quienes en un futuro nos representaran, debemos tomar conciencia!
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Esto se ve muy a menudo en las Escuelas, donde el alumno solo quiere "safar" de las materias y no se exige a si mismo un grado de superación, con la nota mínima ya se conforman! Esto se debe a las nuevas leyes de educación??? o tal vez es nuestra culpa que como docentes también "nos conformamos" (por así decirlo) con lo que nos dictamina "el sistema"?
La educación es lo que debe cambiar en nuestro país, sin querer o sin saber estamos formando a quienes en un futuro nos representaran, debemos tomar conciencia!
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Google sigue sumando aplicaciones a su entorno, en este caso, a la Red Social se le agregan las paginas de las empresas, marcas u organismos que estarán integradas al buscador web, y se podrán sumar al perfil del usuario de la red social de forma directa, a diferencia de las páginas creadas en el gran rival en este segmento, Facebook.
La suma de nuevas funciones a la red social supone un respaldo de la compañía a la plataforma, tras el anuncio del cierre del servicio Buzz , presentado a comienzos de 2010, con el objetivo de ganar terreno en un mercado dominado por el sitio creado por Mark Zuckerberg. Al poco tiempo de su lanzamiento, Buzz debió enfrentar demandas debido al manejo de la privacidad, un punto que ha sido destacado en Google+ al momento de su lanzamiento, en junio de este año.
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Una escuela de Silicon Valley (cuna de la informática) rechaza el uso de las nuevas tecnologías ya que su objetivo es cultivar la inteligencia emocional y social de los niños y conectarlos con la naturaleza.
Antes de pensar en una calculadora, en las clases de matemáticas se apela a métodos más tradicionales para ver los números con cariño: se canta, se aplaude, se baila, se juega, indican voceros de la escuela.
"No queremos que los alumnos dependan de las máquinas. Si la luz se va o si el café se riega en la computadora, el trabajo no se frenará porque ellos entienden lo que están haciendo antes de que la computadora lo haga por ellos", le dijo a BBC Mundo, Patrice Maynard, encargada de desarrollo en la Asociación de Escuelas Waldorf de América del Norte.
Fuente: La Nacion
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Proyectos de Alumnos Finalistas del Concurso Conectar Igualdad
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Facebook podría estar cambiando los cerebros de las personas, así como su mundo social.
Los científicos han encontrado una relación directa entre el número de " Facebook amigos "que una persona tiene y el tamaño de partes específicas del cerebro.Las regiones implicadas tienen un papel en la interacción social, así como la memoria y al menos uno está implicado en el autismo.
Podría ser que las diferencias observadas se deben a los efectos de la actividad en línea en el cerebro.
Por otra parte, las personas con ciertos rasgos del cerebro pueden ser más propensos a tener un mayor número de amigos, tanto en Facebook y en el mundo real.
"Hemos encontrado algunas regiones del cerebro interesantes que hacen referencia al número de amigos que tenemos - tanto 'real' y 'virtual'", dijo el Dr. Ryota Kanai, uno de los investigadores del University College de Londres.
"La pregunta interesante es que si esas estructuras cambian con el tiempo, nos ayudará a responder a la pregunta de si Internet está cambiando nuestro cerebro?"
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Las Olimpíadas de Robótica han sido pensadas, esencialmente, como un espacio de encuentro entre chicos, en actividades que fomenten su pensamiento y creatividad, a partir de los 11 años de edad, de todas las Escuelas de la República Argentina.
En una pequeña entrevista entre Canal Ar y el Coordinador de la Universidad Abierta Interamericana, Lic. Gonzalo Zabala, nos informan acerca de la Roboliga.
¿En qué consiste esta competencia y quiénes participarán?
La Roboliga está compuesta por 3 eventos. La Olimpíada, que consiste en tres pruebas (una de sumo, una de rescate y una final colaborativa, donde grupos de instituciones distintas tienen que combinarse para resolver el problema), la Feria de Proyectos en la que los chicos muestran iniciativas vinculadas a la robótica autónoma o al control automatizado, y presentan ante un jurado el desarrollo realizado para la concreción del mismo, y el Encuentro Docente, en el que nos juntamos los docentes que estamos relacionados con la temática para compartir novedades, contar nuestras experiencias y aconsejarnos para el trabajo del año siguiente.
- ¿Cómo son los robots que participan y qué características principales tienen como para poder luchar?
- Los robots son autónomos, es decir, no hay ningún tipo de control humano en el momento de la competencia. Deben resolver los problemas mediante el sensado del ambiente en el que se encuentran, y tomando decisiones a partir de la información recabada. En el caso del Sumo (que es la única prueba de lucha), tenemos dos categorías: livianos y pesados. Los robots deben tener buena tracción para poder empujar, ser hábiles para escapar si los toman desde un costado, y tener buen sensado para salir a buscar al contrincante. Es una prueba muy divertida y apasionante, y las exigencias técnicas para participar son menores que las de las otras pruebas.
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Por buen uso de tecnologías, alumnos de Colombia conocerán Disney. El sueño de muchos!!!
Con soltura y seguridad Andrés Durán, alumno del Instituto Educativo Técnico Comercial del municipio de Sabanalarga (Atlántico), aparece en un video hecho por él mismo sobre las inundaciones de 2010 en el sur del departamento.
Con ese trabajo participó en el concurso 'Educando con las Tic's', auspiciado por la Gobernación del Atlántico, a través de las Secretarías de Educación y de Informática y Tecnologías.
Este jueves, al igual que otros 69 chicos de escuelas públicas de los 23 municipios del Atlántico, fue uno de los ganadores de un viaje para conocer los parques temáticos de Disney World ubicados en Orlando y otras atracciones en Miami (Estados Unidos).
La excursión sale el próximo 28 de noviembre hacia el Hotel Disney all Star Resort, donde conocerán de cerca al afamado ratón Mickey Mouse y a todos sus amigos.
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Exito en aplicación de control de huella biométrica en colegios de Soacha.
La Ministra de Educación María Fernanda Campos en reunión con el Secretario de la Cartera Municipal del Municipio de Soacha, Juan Miguel Méndez, respaldó la auditoria de cobertura de alumnos registrados en el sistema Educativo con cargo a los recursos del Sistema General de Participación (SGP) que viene desarrollando actualmente la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD, sobre el proceso de contratación educativa.
El control de huella Biométrica fue diseñado por la UNAD específicamente para esta labor y con el cual se tomará mensualmente el registro de asistencia que se está aplicando en Soacha para llevar a cabo la verificación de los estudiantes que realmente se encuentra estudiando, y se convertirá en un ejemplo a nivel nacional.
El primer informe que arroje la auditoria que desarrolla la UNAD en este municipio, será presentado oficialmente por la Ministra María Fernanda Campos.
Fuente: http://www.biometria.gov.ar
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La nueva versión de Android para móviles y tablets será capaz de reconocer al dueño de un dispositivo para desbloquear su equipo pone al alcance de la mano, literalmente, una tecnología que para muchos era de ciencia ficción, o estaba relegada a grandes centros de cómputos y organismos gubernamentales.
Si bien hace tiempo que están disponibles herramientas que permiten esto y otras funciones similares, pero recién en los últimos años se han popularizado, quizá lo más notorio haya sido la detección de rostros y sonrisas en las cámaras digitales (para mantener el foco en ellas y tomar una imagen sólo cuando el retratado sonríe).
Muchos usuarios se sorprendieron en los últimos tiempos al encontrarse con que Facebook es capaz, al subir fotografías a un álbum, de identificar que se trata de personas y hacer sugerencias sobre quiénes son o permitir etiquetar a cada una de ellas.
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La compañía que desarrolla la famosa distribución del sistema operativo anunció de forma No oficial, que la primera versión para emplear Ubunto en dispositivos móviles llegaría recién a mediados de 2012.
El primer paso será mejorar la estabilidad del sistema y la interfaz y luego sí llevar Ubuntu a los dispositivos moviles y SmartTV.
En declaraciones realizadas a ZDNet, Shuttleworth dijo que la idea es ofrecer la nueva distribución con procesadores ARM adaptados para smartphones, tablets y televisores.
"Esta es una expansión natural de nuestra idea de Ubuntu. Las personas se trasladaron desde el escritorio a nuevos formatos, de manera que es importante para nosotros llegar a la comunidad a través de estas plataformas. Vamos a aceptar el reto de usar Ubuntu en smartphones, tablets y pantallas inteligentes", explicó Shuttleworth.
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Llega un nuevo servicio que se une al innumerable grupo de redes sociales.
Se trata de un sitio que quiere captar a los usuarios que abandonaron el sitio de Mark Zuckerberg, este nuevo sitio se diferencia principalmente en el hecho de que su política de privacidad es muy clara y no toma propiedad por ningún material publicado por el usuario en la red, sino que el mismo sigue siendo el dueño de los contenidos.
Unthink fue creada en 2008 y durante tres años estuvo siendo perfeccionado por un grupo de desarrolladores, que tienen como objetivo el público que dejó de usar Facebook, aquellos que nunca lo utilizaron o quienes se encuentran disconformes.
Igualmente, integra todas las funcionalidades de Facebook, Twitter y LinkedIn y convierte al usuario en "propietario de todo lo que publica".
Además, presenta la opción "valija de emancipación" que le ofrece la posibilidad de migrar todos los contactos de desde la red social de Zuckerberg.
Fuente: Infobae
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A partir de ahora en ciertos lugares se podrá utilizar la tecnologia street view para conocer el interior de tiendas, gimnasios y restaurantes, asi como tambien pequeños negocios que muestren voluntariamente a los usuarios lo que hay detrás del ingreso.
El programa Google Maps permite a los usuarios, a través de Street View, explorar lugares de todo el mundo mediante imágenes 360 grados tomadas en las calles.
Se puede comprobar la dirección de restaurantes, visitar barrios y planificar así un viaje.(Click para ver ejemplos)
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Excelente pagina que brinda el programa Conectar Igualdad, donde se pueden encontrar diversos recursos educativos para todas las asignaturas.
Los recursos que pueden encontrar son infografías, vídeos, imágenes y podcasts. Los invito a visitarlo!
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Me encanta este video, lo comparto con ustedes.
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Si prestamos atención a nuestro vocabulario, nos daremos cuenta que siempre repetimos muchísimo las mismas palabras, esto se refleja en las redes sociales constantemente y usando un sitio como Bell Social Portrait podemos comprobarlo...
...Te preguntaras ¿Como funciona?
Bell Social Portrait, se trata de una aplicación web muy simple que se conecta con la cuenta de Facebook o Twitter y extrae la fotografía que tenemos como principal para el perfil.
Luego de hacer esto toma todas las palabras que más usamos cuando tuiteamos o cuando actualizamos el estado en FB y arma esa misma imagen con todas estas.
Las más grandes serán las que más usas y las más pequeñas ni siquiera se leerán bien.
El resultado llega a ser extraordinario y podemos hacer algunas mejoras, como poner menos palabras, usar otra imagen
que subamos desde el computador o incluso usar iconos sencillos con
estas palabras que tanto decimos que terminen con una mejor forma.
Al finalizar podemos descargar la imagen nueva y usarla donde sea, pero deberemos subirla al servicio de forma manuall o compartir en las mismas redes o imprimir.
Te invito a probarlo... dale un clic al siguiente link! ►► BELL SOCIAL PORTRAIT ◄◄
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Muy buena aplicación para construir la casa ideal, o efectuar una profunda remodelación en tu vivienda, puedes crear los planos, Floorplanner permite diseñar planos de forma gratuita y compartirlos con quien deseemos, todo de forma visual, sencilla y divertida.
Esta herramienta, no necesita ser descargada ni instalada, ya que es una aplicación onlina, que cuenta con una completa galería de elementos para crear planos precisos a escala en minutos.
El único requisito es el registro en el servicio, que además de la opción gratuita ofrece una versión comercial más completa.
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Sabemos que en la actualidad los automóviles ya vienen con la ultima tecnología para que podamos disfrutar de largos viajes, al menos el que puede, en esta ocasión Toyota Motor Europe y el Instituto de Copenhague de Diseño de Interacción se preguntaron... ¿Qué pasa con los mas chiquitos en los viajes? ¿Como hacer para que la imaginación y la creatividad no tenga limite? La cuestión es que recientemente llegaron a un concepto que me hace querer ser una niña y viajar en el asiento trasero de nuevo ja ja... El concepto se llama “ventana al mundo”, y permite al usuario interactuar con el mundo fuera de la ventana trazando el dibujo con sus dedos en la ventana en una especie de realidad aumentada de forma. Recuerdo la forma en que utilice para poner la boca cerca de la ventana y respirar en ella, y luego aprovechar esa figura (¿o es que sólo yo?). Esto es así en los esteroides. Incluso tiene una función de zoom. ¿Son las vacas o las ovejas en el campo?
Ah, sí … ¡por diversión!, creo que este concepto es genial.
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Ah, sí … ¡por diversión!, creo que este concepto es genial.
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Este es un video que me gusta acerca de lo ultimo en animación en 3D.
Se trata de ACDC presentando la pelicula Iron Man en un innovador proyecto de arquitectura de mapeo de proyección. La fachada frontal de la gran torre en el Castillo de Rochester, fue traído a la vida con lo último en técnicas de animación 3D. Este ataque de los sentidos, vio el castillo enfrentar es mayor desafío. Deformaciones, morphing, volcado y la destrucción ante los ojos del públicos.
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Una de las editoriales más grandes del mundo de la educación se ha unido a una de las compañías de software más dominante y más icónicas del planeta para que las universidades posean un nuevo sistema libre de gestión de aprendizaje, con la esperanza de que el servicio de un vuelco que afecte a todos los profesores, estudiantes, y la universidad del país.
La editorial Pearson y el grupo de aprendizaje de la tecnología, se ha asociado con el gigante del software Google para lanzar OpenClass, un LMS (Sistema de Gestión y Aprendizaje) libre que combina estándares de gestión de cursos, herramientas avanzadas de red social y la construcción de comunidades, con una arquitectura abierta que permite a los instructores importar cualquier material que desee, desde libros electrónicos a vídeos de YouTube. El programa se lanzará a través de Google Apps para educación y será organizado por Pearson con la intención de liberar a las instituciones de la carga de proveer los recursos para ejecutarlo. Se entra en un mercado que ha estado dominado por costosos servicios como Blackboard, y de otro tipo como Moodle.
"Pearson y Google va a llamar la atención de la gente", dice Don Smithmier, director ejecutivo y fundador de Sophia, otro sistema de aprendizaje basado en la comunidad que está respaldado por Capella Educación, la empresa detrás del educador en línea Capella University. "Creo que el mundo va a estar alejándose de un enfoque LMS clásico definido por la institución. La apertura y la educación social es una idea muy poderosa."
"OpenClass tiene un flujo de noticias de Facebook como el que captura la actividad y los comentarios de cada clase, y, una página que pone de relieve las diferentes personas de tomar un curso, junto con las preguntas, los problemas y las soluciones que publican en línea. "Así que es fácil de encontrar a alguien como tú e interactuar con ellos, algo así como estar con tus amigos en clase", dice Kim. "Proporciona una zona de confort".
También ofrece oportunidades para los estudiantes de la universidad tradicional, dice Kay Reeves, el director ejecutivo de tecnología de la información en Abilene Christian University, que ha estado probando OpenClass en un curso de psicología, un curso de arte, y un curso de Inglés. "No sólo los estudiantes de compartir recursos, pero los profesores tienen la posibilidad de colaborar a través de las instituciones, el intercambio de consejos de la pedagogía. Alguien en mi universidad podía contactar a alguien en la red en, por ejemplo, la Universidad de Harvard, y decir: 'Hey, ¿cómo se maneje este tema en su curso? "
Conexión a la red a través de Google, que estará disponible a través del Google Apps Marketplace, se suma a la facilidad de uso y el factor de confort, según las autoridades. Personas se registrarán en sus cuentas de correo de Google y ver OpenClass como uno de sus productos disponibles en la parte superior de su navegador web. También serán capaces de usar Gmail y Google Docs desde el programa.
Ha habido algunos baches en el camino durante la fase piloto. Adrian Sannier, vicepresidente senior de tecnologías de aprendizaje en Pearson, dice que las personas con varias cuentas de Google podría entrar en una que no está vinculada a OpenClass a través de su institución, la cual puede ser confuso. "Sin embargo, Google ha sido muy bien trabajando con nosotros para suavizar los problemas," dice. Y ninguno de los funcionarios de la universidad informó que esto es un problema significativo.
Hay otros, sin embargo, que sostienen que OpenClass es realmente un bache en el camino si una universidad quiere un LMS verdad. Mateo, responsable de negocios de Blackboard, señala que este servicio basado en la nube no puede estar profundamente integrada en una universidad de la forma en que sus productos pueden. "La mayoría de profesores quieren un LMS que se conecta al sistema de información de estudiantes, el calendario, y se ajustan a la universidad específica de políticas de privacidad y legales", dice él, y él no piensa que OpenClass puede hacer esto. "Es realmente algo que se está ofreciendo a la facultad, no como algo que está conectado a la empresa", dice.
Al comparar el nuevo sistema de Pearson a los productos existentes, Kevin Roberts, director de información en Abilene Christian, se refirió a dos cosas, y no fue una profunda integración en los sistemas universitarios. En primer lugar, dice, "es gratis. Ser libre es sin duda un captador de atención para cualquier CIO. "Eso contrasta con Blackboard Learn, que las instituciones tienen que comprar una licencia. Y al igual que el Sr. Kim, dice que Moodle, que no cobra-todavía tiene de fondo los costos como el departamento de tecnología para apoyar y corregir los errores que surgen a sí mismos.
Sin embargo, el Sr. Roberts está actuando con cautela. "No sabemos todavía cómo nuestra comunidad universitaria se va a reaccionar a ella. Así que el próximo semestre lo vamos a intentar en varias clases más. Y tal vez en el centro de el próximo semestre vamos a tomar una decisión si se debe reemplazar pizarra-estamos ante todo un Campus de Blackboard con esto, o tal vez les vamos a ejecutar de forma simultánea y que los profesores decidan ".
Fuente: http://chronicle.com/blogs/wiredcampus/pearson-and-google-jump-into-learning-management-systems/33636
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Próximamente todas las escuelas de nuestra ciudad contarán con las netbooks tan esperadas por los alumnos y un poco si se quiere menospreciadas por la mayoría de los docentes.
Siempre surgen en mi cabeza las mismas preguntas...
¿Se podrá lograr el objetivo e incluir las tics en la practica docente y AL FIN!!! disminuir esa brecha digital?
¿Le pondrán ánimo algunos docente?... ¿Se animarán por fin a no tener miedo y meterse en el ciberespacio educativo? ¿Producirán contenido educativo?
Y muchas mas!!!... Pero me tocará esperar para saber cuales son las respuestas a mis preguntas.
Aqui dejo un video que encontre acerca de un comercial de ipod en el aula, donde muestra las diversas habilidades que poseen los estudiantes al utilizar dicho dispositivo.
El video esta en ingles pero traducidas en orden de aparición, las habilidades son:
Desarrollar, Articular, Organizar, Informar, Crear, Aprender de una pagina, Colaborar, Diseñar, Trabajar en red, aprender en forma independiente, evaluar, compartir, escribir, producir, conectarse, expresar, publicar..
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Es un hecho conocido que los estudiantes están obsesionados con Facebook. Pero una nueva encuesta muestra que los docentes podríamos estar "rivalizando" con nuestros alumnos, a la hora de utilizar los medios de comunicación social. Casi todos los profesores utilizamos los medios de comunicación social, y está comprobado que el 80% de los usan como una herramienta de enseñanza. En la infografía de abajo se puede observar cómo profesores universitarios están usando los medios de comunicación social, tanto personal como profesionalmente.
Además, echa un vistazo a esta característica interactiva que representa nueve profesores formas innovadoras están utilizando los medios de comunicación social para enseñar.
Courtesy of: Schools.com
Fuente:http://www.educared.org/global/noticiasdeldia/visualizacion?EDUCARED_SHARED_CONTENT_ID=16258139
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Además, echa un vistazo a esta característica interactiva que representa nueve profesores formas innovadoras están utilizando los medios de comunicación social para enseñar.
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Una herramienta para crear “Nubes de palabras” a partir de un texto
Es una herramienta muy fácil de utilizar –simplemente hay que pegar el texto- y automáticamente se genera una presentación con palabras destacadas a las que se les puede dar diversos formatos visuales.
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Tal vez mis bisnietos lleguen a tener este tipo de tecnologías.
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Los fundadores de Broadcastr, una nueva plataforma de medios sociales que permite el registro, organización, música, y el intercambio de audio, anunció el servicio y se inició una beta exclusiva y privada.
Broadcastr.com cuenta con una interfaz basada en mapas para micro-podcasts, "A los medios sociales les falta un verbo," dijo el co-fundador de Broadcastr Scott Lindenbaum."Nosotros twitteamos, blogueamos, tenemos videos en YouTube, y nos conectamos en Facebook. ¿Qué pasa con nuestras voces? "
Durante los últimos tres meses, el equipo Broadcastr ha estado grabando historias y archivos de abastecimiento de notables personalidades de la cultura, individuos únicos, artistas, intérpretes y organizaciones, fijando estas historias en un mapa interactivo en línea. El servicio se lanzará con más de 3.000 historias en lugares que van desde la Antártida a Zimbabwe.
Una plataforma simple pero dinámica, Broadcastr está diseñado para cambiar la forma en que percibimos el mundo. "Un terremoto en Haití. Los disturbios en Irán. En Broadcastr, se puede oír los testimonios de la gente sobre el acontecimiento, en sus propias voces, en tiempo real ", dice el co-fundador Andy Hunter.
En Broadcastr, la gente puede experimentar su mundo a través de las voces, las anécdotas y las historias de la comunidad que los rodea. "El mapa es una forma intuitiva para descubrir las historias", dice Hunter, "pero no es esencial, por ejemplo, puede buscar en el mundo de las historias de amor y escuchar todo el día, independientemente de su ubicación.
Fuente: PrWeb
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De acuerdo a algunos expertos, “la Web 3.0 está caracterizada y aprovisionada por la acertada unión de la Inteligencia Artificial y la Web”, mientras que algunos expertos han definido laWeb 3.0 como el siguiente paso en la progresión de las tuberís que conforman Internet.
La Web 3.0 se potencia cada vez mas, gracias a la compra realizada por Google de Metaweb, una compañía líder en web semántica, quienes están detrás de Freebase, una inmensa base de datos de millones de cosas, de la cual Google ya venía usando servicios para su sitio de noticias.
El siguiente vídeo muestra paso a paso como se forma una red semántica.
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